wirtschaftsbildung.ch è la piattaforma digitale dedicata alla formazione economica dei giovani, grazie a un'esperienza pluriennale all'incrocio tra pedagogia ed economia pratica. La piattaforma, un’organizzazione di pubblica utilità senza scopo di lucro che promuove la comprensione delle interazioni economiche da parte dei giovani, è un partner fidato di numerose scuole in Svizzera e nel Liechtenstein.
Abbiamo appreso da Petronella Vervoort perché questa piattaforma è così importante per le scuole.
Petronella Vervoort, direttrice di wirtschaftsbildung.ch
Settimane economiche
1.Che cosa sono le settimane economiche?
Il fulcro delle settimane economiche è una simulazione aziendale basata sul web. Divisi in gruppi, i giovani assumono la direzione di uno stabilimento produttivo e sono in concorrenza tra loro. Prendono decisioni strategiche e operative realistiche e dirigono la fabbrica per diversi esercizi in un contesto dinamico. In questo modo hanno la possibilità di sperimentare i tipici obiettivi in conflitto e i dilemmi morali in relazione ad aspetti economici, ambientali e sociali.
I ragazzi vengono seguiti da coach del mondo dell'economia che si prestano come volontari e che sono stati prima preparati a condurre il gioco.
Proprio per i giovani, che si interessano di rado a tematiche legate all'economia aziendale, questa esperienza è preziosa e l'impatto della simulazione aziendale in termini di apprendimento è particolarmente elevato. Spesso, questa è la prima volta che gli studenti delle scuole cantonali entrano in contatto diretto con l'economia.
2.Che cosa pensano gli studenti delle settimane economiche?
Il risultato che emerge da un sondaggio standardizzato con un elevato tasso di partecipazione è significativo. Ogni volta procediamo alla valutazione dopo aver ricevuto ben 2500 feedback. I risultati sono generalmente costanti. Circa il 98% degli intervistati ritiene che le settimane economiche siano molto utili. Circa l'80% dichiara che il proprio interesse per i temi economici è aumentato «molto» o «un po’». Quasi il 5% dichiara di non essere interessato. A volte ci viene riferito che le esperienze vissute durante la settimana economica sono state il fattore decisivo per la scelta degli studi o per la creazione di un’impresa.
3.Quali sono i principali insegnamenti per gli studenti?
Grazie agli obiettivi in conflitto vissuti in prima persona, gli studenti imparano a riconoscere le sfide imprenditoriali e sono in grado di contestualizzare meglio le questioni di politica economica. Secondo le valutazioni degli studenti, siamo riusciti a rafforzare competenze importanti per il futuro. In particolare, sono state potenziate le capacità di analisi, decisione, presentazione e lavoro di squadra.
4.Quali sono i vantaggi delle settimane economiche per le imprese e i volontari coinvolti?
Il contatto con i giovani durante la settimana economica favorisce uno scambio molto arricchente che altrimenti non sarebbe possibile organizzare secondo queste modalità. Sia chi conduce il gioco sia le imprese coinvolte descrivono positivamente questi incontri stimolanti.
Le imprese possono delegare collaboratori esperti per dirigere il gioco od organizzare una visita in stabilimento. Un'azienda può anche proporsi come host per una settimana economica oppure patrocinare una classe, una scuola o persino un intero anno di nascita.
5.Personalmente, perché le settimane economiche ti entusiasmano?
Nell'arco di una settimana i ragazzi fanno enormi passi avanti, dal punto di vista professionale, sociale e personale. All'inizio sono ancora insicuri e non si sentono a proprio agio all'interno del team. A partire dal secondo giorno aumenta la motivazione ed emerge la qualità del lavoro di squadra. Alla fine della settimana, i giovani presentano abilmente i risultati della loro azienda, in modo molto convincente e fondato.
Se i giovani si calano a fondo nei loro ruoli e, per esempio, la responsabile delle finanze, il COO e la direttrice delle risorse umane discutono dei licenziamenti imminenti o il CEO valuta la strategia di sostenibilità con il CFO e la responsabile marketing, il colloquio può trasformarsi in un confronto tra argomentazioni e sfociare così in un vero e proprio dibattito.
wirtschaftsbildung.ch offre diversi programmi basati su simulazioni aziendali digitali per il livello secondario I e II. I giovani si immedesimano nel ruolo di dirigenti d'azienda o di fondatori di un'impresa e possono «vivere l'economia» in prima persona, spesso seguiti da volontari del mondo economico. wirtschaftsbildung.ch promuove il dialogo sui temi della formazione economica e contribuisce alla creazione di un ponte tra economia e istruzione attraverso diversi format.
